デザイン思考の“人間中心”とは？長岡造形大学の「デザイン思考体験プログラム」で学んでみた！ （第1回）

これは、【デザイン思考の5つのステップ】のstep2［定義・明瞭化］！ 参加者同士のサイフに対するニーズをあらためて発見し、その情報を整理するプロセスの中で、サイフに必要な要素や機能について、その意味を捉え直す体験となりました。

最後に、次回までの宿題が発表されました。宿題があるなんて、さすが大学のプログラム！

宿題の内容は、「3つの要素と機能を満たすサイフのアイデアを考え、プロトタイプをつくる」というもの。使ってもよい材料や道具は、①コピー用紙、②ハサミ、③カッター、④マスキングテープ、⑤ホッチキスの5つだけです。

どれも家にあるものばかりですが、コピー用紙でサイフをつくるなんて初めての体験！ プロトタイプという言葉は聞いたことがあるけれど、実際につくったことはありません。果たしてうまくつくれるのでしょうか？

第1回では、デザイン思考の基礎について学び、【デザイン思考の5つのステップ】のうち、Step1 ［共感・理解］とStep2 ［定義・明瞭化］を体験しました。座学だけではなく、実際に手を動かしてデザイン思考を体験することで、より一層学びが深まりました。

第2回では、【デザイン思考の5つのステップ】のうち、残りのStep3 ［発想・想像］、Step4 ［プロトタイプ］、Step5 ［テスト］が体験できるのでしょうか？ そして、宿題のプロトタイプは無事に完成するのでしょうか？

第2回のレポートをお楽しみに！